Big Data – Datenspuren
Text
Arbeitsblatt:
Die Schülerinnen und Schüler sollen einen Schultag lang protokollieren, wie und wo sie Datenspuren hinterlassen und danach überlegen, wie es ohne Datenspuren ginge.
Type of media:
Text (119.5 kByte)
Last update:
2020-01-30
License:
This medium is made available under a CC BY-SA 4.0 international license.
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Media package:
Description:
Protokolliert werden die Tätigkeit, der benutzte Dienst (z. B. App) und die Datenspuren. In der zweiten Aufgabe sollen die Schülerinnen und Schüler an drei Beispielen überlegen, wie sie die Tätigkeit ausführen müssten, wenn keine Datenspuren hinterlassen werden sollen. Am Ende sollen alle Beispiele in der Klasse diskutiert werden.
Hinweise und Ideen:
Sollte es den Schülerinnen und Schülern schwerfallen, diese Aufgabe zu lösen, kann von der Lehrkraft das Lösungsblatt hinzugezogen werden, auf dem sich Beispiele befinden. Diese können den Schülerinnen und Schülern als Unterstützung dienen.
Hinweise und Ideen:
Sollte es den Schülerinnen und Schülern schwerfallen, diese Aufgabe zu lösen, kann von der Lehrkraft das Lösungsblatt hinzugezogen werden, auf dem sich Beispiele befinden. Diese können den Schülerinnen und Schülern als Unterstützung dienen.
Related media:
Learning resource type:
Arbeitsblatt (druckbar)
Subjects:
Informatik; Technik
Grade levels:
Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13
School types:
Berufliche Bildung; Weiterführende Schulen
Keywords:
Computertechnik; Datenschutz; Datenverarbeitung; Gesellschaft; Informatik; Internet; Soziales Netzwerk
Bibliography:
Medienportal der Siemens Stiftung
Author:
irights-lab.de
Rights holder:
© Siemens Stiftung 2019